Damian słonek Grzegorczyk

Po jakimś małym czasie będąc na studiach, po rozmowach z studentami różnego pokroju, po rozmowach z wykładowcami, profesorami, doktorami, którzy pracują na studiach – widać pewien przykry obraz studiów. Czy studenci wiedzą gdzie są? Czy mają świadomość kim oni będą po takich konkretnych specjalnościach? Czy wyobrażają sobie co w praktyce będą robić? Gdzie tkwi problem? (more…)

Koniec z przedszkolami i zerówkami. Teraz szcześciolaki pójdą do szkoły. Już za rok. Na taki właśnie pomysł wpadła nasza pani Minister Edukacji Narodowej. Słyszałem o tym jakiś czas temu, dziś wszedłem na stronę akcji “Ratujmy maluchy”, która ma na celu propagowanie protestu przeciwko tej decyzji. Wg mnie stanie się jak z naszymi polskimi szkołami gimnazjalnymi. Już abstrahując od tego czy to dobry pomysł, krok na przód, czy to dobra zmiana - znów realizacja tej zmiany nie wyjdzie, za szybko ma to wyjść w życie. Najgorsze jest to, że cierpieć na tym będą sześciolatkowie, a potem nauczyciele, rodzice, pracodawcy, środowiska lokalne, kraj. (more…)

Jak pewnie wiecie, wszędzie można w jakieś wielkiej grupie podzielić ludzie na pewne podgrupki. Na studiach również. Na takich, którzy chcą studiować i na takich, którzy nie chcą. Druga jest trochę dziwna, ale skoro mam pisać o tym jak jest, to piszę. Problem (wg mnie jest) wynika jeszcze z kolejnych podziałów tych podgrupek. (more…)

Kolejna lekcja nauki gry w szachy. Tym razem będzie o bierkach, jak się poruszają i krótka ich charakterystyka. Jeżeli pierwszy raz spotykacie się z lekcją nauki gry w szachy na tej stronie to zapraszam do działu z lekcjami, gdzie jest spis udostępnionych już lekcji. Zapraszam. (more…)

Kształceniowy start już za mną. Chrzest bojowy, czyli praktyka kształceniowa – zrealizowana. 19-21 września 2008 roku, Kala zorganizował biwak drużynowych w naszym hufcu. Postanowiłem mu pomóc, a przyłączył się również do tego nasz szef zespołu kadry kształcącej – druh Aldek. Z prowadzonych zajęć na biwaku przeze mnie (o potrzebach), naszła mnie refleksja odnośnie standardów kursów drużynowych. (more…)

Niemcy, pierwszego września. Z powietrza, morza, ziemi. Obrona, szok, klęska. Ale to nie był koniec. Kilka dni po kampani wrześniowej - “Armia Czerwona wyruszała”…
Jutro przypada kolejna rocznica tzw. agresji ZSSR na Polskę 17 września 1939. (more…)

W kwietniowym numerze Na tropie pojawiły się dwa dosyć interesujące teksty. Chciałbym je zredagować, ponieważ warte są umieszczenia ich tutaj, razem z moimi tekstami wiedząc też, że wchodzą tutaj osoby, które, szukają, tropią, pytają. (more…)

Odgrzebuję temat, który w jakimś sensie zakończył się na zjeździe programowym, gdzie była szansa/ niebezpieczeństwo zmiany Prawa Harcerskiego, czy też modyfikacji, czy też zmiany komentarza, itp. Po kursie, na którym miałem zaszczyt być w sierpniu temat zawrzał na jednym z ognisk. Może ogólnie nie na wszystkich zrobiła wrażenie dyskusja, jednak ciągłe podziały nie są dla mnie satysfakcjonujące – stąd wracam do problemu, bo proszę państwa, druhny i druhowie, mamy go, mamy problem. (more…)

Jest szansa. To już jutro. Wreszcie się uda być, a nie planować. Bardzo się cieszę i mam nadzieję, że da mi ten kurs wiele do myślenie, wiele nowych umiejętności i wiele nowej wiedzy. Mam nadzieję również, że będzie to okazja coś jeszcze pokazać. (more…)

Moja przygoda z szachami rozpoczęła się w szkole podstawowej na sksach szachowych prowadzonych przez pana Dobę. Często grałem z bratem, z kolegami, w harcówke czasem graliśmy. Ostatnio w Bydgoszczy w parku z starszymi panami zacząłem grać i coraz więcej czasu poświęcam na szachach. Stąd właśnie na pomysł, by umieścić w moim wirtualnym kąciku tutorial o nauce gry w szachy. Rozpoczynami, moim zdaniem ciekawą, historią szachów. (more…)

Denerwuje mnie przeświadczenie o wyższości dziennych studiów nad zaocznymi w aspekcie jakości, czasu, pieniędzy, doświadczenia, nauki, itp. Zwłaszcza, gdy jeszcze do tych dyskusji dochodzą rodzice, którzy wiedzą oczywiście najlepiej, bo… są starsi, nie? Dodatkowe dyskusje nad wyższą jednej uczelni nad drugą. Rozwieję te wątpliwości raz na zawsze. (more…)

Ostatnie wykłady z pedagogiki opiekuńczej zmotywowały mnie do głębszego studiowania jednego zagadnienia - postaw rodzicielskich. Doszukałem się różnych książek i mam zamiar je wypożyczyć w najbliższym czasie i przeanalizować ich treści. Moje zaangażowanie tak naprawdę zabrało się z pewnej postawy, którą sam osobiście odczułem i która w ostatnim czasie przewijała się w rozmowach instruktorskich o opiekuńczości/ bezpieczeństwie. (more…)

Jedną z druh, by dojść do poprawy w jakości w jakimś społeczeństwie jest jego ewolucja, która zakłada odejście tych gorszych i wykształcenie tych lepszych, jeszcze lepszych. W moim środowisku harcerskim właśnie w ten sposób próbujemy działać. Choć i rewolucja na skali hufcowej byłaby jednak konieczna. (more…)

Funkcje rodziny są ściśle związane z jej strukturą. Współzależność członków, wzajemne ich oddziaływanie na siebie, układ ról pełnionych w tej grupie społecznej, wszystko to wpływa na pełnienie pewnych funkcji. Rodzina jest, jak powiedzieliśmy, instytucją realizującą podstawowe funkcje społeczne, to znaczy takie, bez których nie można sobie wyobrazić istnienia i funkcjonowania społeczeństwa. Każda grupa społeczna w tym i rodzina, posiada istotną cechę, mianowicie realizuje pewne, specyficzne dla niej zadania. (more…)

No tak, powiedzą że – prawo jest, bezpieczeństwo, to są przecież dzieci, itd. Steki bzdur. Jeśli jesteś w organizacji, która działa specyficznie, albo będziesz przestrzegał pewnych metod, albo idź do innej, odejdź z tej, załóż swoją. Nie niszcz tutaj organizacji, która ma inny cel, inną metodę, a Ty nawet nie próbujesz znaleźć sposobu. Tak! Sposobu!  (more…)